下列哪些學生最需要閱讀策略的教導?
> (1)智能障礙、學習障礙(2)學習障礙、語言障礙

> (3)智能障礙、語言障礙(4)學習障礙、情緒障礙
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基本上智能障礙者認知能力較差,且較無抽象思考能力,閱讀策略指導較不適合

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